Top articles
-
Le jeu du château - Tableau des nombres - CP-CE1
J'ai travaillé sur les tableaux des nombres avec mes élèves, je le fais dès la quatrième période pour les CP et au début de l'année pour les CE1. Pour l'introduction de la notion, j'ai utilisé l'ouvrage qui commence à dater un peu de Hachette ERMEL CP...
-
Chut... Je lis ! Edition 2016 : les fiches sons - CP
Grâce à la contribution de Mélanie C, vous pouvez trouver ici les fiches sons de Chut... Je lis ! Nouvelle édition. Pour le moment, sont disponibles les fiches des sons étudiés dans le tome 1, la suite viendra dès que possible ! 05/03/2017 : Voici la...
-
La revue de presse CM1-CM2
Dans le cadre de la semaine de la presse, les élèves ont eu l'occasion de feuilleter et de lire pas mal de titres de la presse nationale et régionale. J'ai choisi tout naturellement comme projet la rédaction et la présentation d'une revue de presse. Vous...
-
La grammaire au jour le jour - CE2-CM1-CM2- Tome 3 : période 1
Les apprentissages de la première période se structurent autour des objectifs suivants : Identifier le sujet d'une phrase Caractériser le sujet d'une phrase Identifier le verbe dans la phrase Connaître le rôle du verbe dans le groupe verbal prédicat Conjuguer...
-
Halloween CP CE1
Voici la séquence d'anglais que j'avais préparé avec la classe de CP/CE1. La structure travailler au cours de cette séquence est: "What is it ? It's a ...." Séance 1 : Découverte d'une fête culturelle Avec une carte souhaitant "Happy Halloween", on fait...
-
Les contes CE2-CM1-CM2
Les contes sont des écrits incontournables de notre culture en plus d'être un formidable vecteur d'une première approche de la cultu re de l'é crit. C'est dans cette optiq ue que le projet d'écriture: "écrire un conte" est devenu un grand classique de...
-
Roule Galette CP
Voici l'exploitation de Roule Galette pour les élèves du CP, le conte de randonnée classique de ce début d'année. Je ne proposerai pas d'exploitation pour le CE1 car je trouve que Galette à l'escampette est plus intéressant pour ce niveau. Mise à jour:...
-
Les mois CE1
Cette séquence se déroule après la séance concernant le calendrier. Séance 1 : Identifier les mois de l'année On a distribué aux élèves les étiquettes avec les événements importants des mois représentés. De quoi s'agit-il ? Consigne : Remettez les étiquettes...
-
Mistigri des nombres de 60 à 99 - CP-CE1
Objectif : Associer les différentes représentations d'un nombre (représentation chiffrée, décomposition, représentation dizaines-unités). Nombre de joueurs : de 2 à 4 joueurs. But du jeu : se défausser de toutes ses cartes afin de ne pas garder le mistigri...
-
Sciences : Jeu des 7 familles des matières et matériaux -CM1-CM2
Ce jeu est le prolongement de la séquence "Les matières qui nous entourent". A la fin de la séquence, on aboutit à un classement des matières par familles. Il y a d'abord 2 grandes familles : les matières naturelles et les matières artificielles. Parmi...
-
Évaluation : le passé composé CM1-CM2
Compétences évaluées CM1 Identifier des verbes conjugués au passé composé Conjuguer des verbes au passé composé Transposer des phrases au passé composé Compétences évaluées CM2 Identifier des verbes conjugués au passé composé Conjuguer des verbes au passé...
-
Nommer, lire, écrire et décomposer les nombres décimaux CM1-CM2
Je vous propose une série de fiches d'exercices basées sur la connaissance des nombres décimaux. Ces fiches pourront être utilisées en complément de séances que vous aurez précédemment menées en classe dont les objectifs sont les suivants: Associer des...
-
Bataille des nombres de 1 à 10 - GS-CP
Objectif : Comparer les nombres de 1 à 10 Principe du jeu : C'est le même que la bataille classique Nombre de joueurs : de 2 à 6 joueurs Déroulement : La totalité des cartes est distribuée aux joueurs qui les placent en tas face verso. A chaque tour,...
-
Page de garde : cahier de liaison - GS-CP-CE1-CE2-CM1-CM2
L'année scolaire vient à peine de se terminer que mon regard est déjà tourné vers la rentrée. Chaque année, je me dis que je vais mettre les pages de garde de mes cahiers en ligne et finalement je ne l'ai jamais fait. Cet état de fait va être changé cette...
-
Carnaval: Les masques Claude Ponti MS-GS-CP
Cet album de Claude Ponti met en scène deux de ses personnages récurrents de la petite enfance, les poussins Tromboline et Foulbazar qui s'amusent tout en se lançant dans la confection de masques. Pour l'exploitation de l'album avec les MS et GS, je pense...
-
Bon appétit, Monsieur Lapin !
L'étude de l’œuvre de Claude Boujon Bon appétit, Monsieur Lapin ! que je vous présente ici est adaptée pour les élèves de CP au cours de la deuxième ou troisième période. Le texte est très simple et il n'y a pas besoin de l'adapter étant donné son caractère...
-
Programmation Réussir en grammaire CM - CM1-CM2
C'est avec plaisir que j'ai appris il y a quelques mois la parution de la suite d'ouvrages d'étude de la langue plébiscités au cycle 2 ( Réussir son entrée en grammaire CE1 , Réussir en grammaire CE2 ), Réussir en grammaire CM écrit par Muriel Lauzeille,...
-
Modèles pour Pixel Art sur le thème du printemps -CP-CE1-CE2
Alors que le "Paris-Moscou" s'est emparé de la France, je sors de mon petit disque dur, quelques modèles de Pixel Art printanier, même si celui-ci semble encore bien loin ! Au programme donc : Une coccinelle Des fleurs Une abeille Une chenille un papillon...
-
La bataille des nombres de 1 à 20 - GS-CP-CE1
Objectif : Comparer les nombres de 1 à 20 Principe du jeu : C'est le même que la bataille classique Nombre de joueurs : de 2 à 6 joueurs Déroulement : La totalité des cartes est distribuée aux joueurs qui les placent en tas face verso. A chaque tour,...
-
La grammaire au jour le jour - tome 3 : Période 4
Au niveau des apprentissages, cette période sera celle de la structuration: Le passé composé (auxiliaire être CM) Le complément du nom (CM) L'attribut du sujet (CM2) La phrase négative (CE2) Les évaluations concerneront sur : l'identification et la constitution...
-
Les nombres de 1 à 20 - CP
Voici la suite des fiches de numération au CP. Les nombres de 1 à 20 sont vus au cours de la première période (septembre-octobre). Objectifs Connaître la suite orale des nombres de 1 à 20 Dénombrer des petites quantités Connaître la suite écrite des nombres...
-
Fichier phonologie CP
Après réflexion, j'ai décidé de mettre toutes les fiches d'exercices phonologiques réunies dans le même article par souci de clarté. Voici donc les premières fiches qui seront étoffées régulièrement. Le son [a] Le son [i] Le son [l] Le son [m] Le son...
-
Pouilleux des nombres de 1 à 20 - CP-CE1
Objectif : Associer les différentes représentations des nombres de 1 à 20 (représentations chiffrées, mots nombres, doigts, dés, additions). Nombre de joueurs : de 2 à 4 joueurs. But du jeu : se défausser de toutes ses cartes afin de ne pas garder le...
-
Bataille des fractions : CM1-CM2
Objectifs: Comparer des fractions simples Reconnaître des fractions équivalentes Principe du jeu : jeu de bataille classique Nombre de joueurs : de 2 à 4 joueurs Déroulement : La totalité des cartes est distribuée aux joueurs qui les placent en tas face...
-
Calendrier d'écriture : Mars 2019 CE2-CM1-CM2
Je vous propose le calendrier d'écriture pour le mois de Mars 2019 pour chaque zone. Les thèmes qui y seront abordés: Le carnaval la Journée de la Femme - égalité fille/garçon (cela peut donner lieu à de beaux débats en classe!) Le printemps Journée de...