Top articles
-
Calendrier d'écriture : Mars 2019 CE2-CM1-CM2
Je vous propose le calendrier d'écriture pour le mois de Mars 2019 pour chaque zone. Les thèmes qui y seront abordés: Le carnaval la Journée de la Femme - égalité fille/garçon (cela peut donner lieu à de beaux débats en classe!) Le printemps Journée de...
-
Réussir en grammaire CM : Textes adaptés (DYS, difficultés de lecture) - CM1-CM2
Les textes de Réussir en grammaire au CM mis en page pour pouvoir être utilisé en fluence. Dans ma classe, il y a de nombreux élèves à besoins particuliers qui ont besoin d'adaptations pour pouvoir réaliser cette activité, mais aussi accéder au sens....
-
Jeu des 7 familles d'aliments : CE1-CE2-CM1-CM2
A l'occasion des parcours du cœur, mes élèves ont eu l'occasion de participer à des ateliers sur le thème de l'alimentation et sur l'hygiène buccodentaire. Du coup, je vais enchainer après les vacances avec une petite séquence sur l'alimentation. J'ai...
-
Évaluation la mesure d'aires CM1-CM2
Compétences évaluées au CM1 Exprimer l'aire d'un polygone à partir d'une unité donnée Comparer l'aire de polygones Tracer des polygones d'une aire donnée Compétences évaluées au CM2 Exprimer l'aire d'un polygone à partir d'unités données Comparer l'aire...
-
Chronofiches : Tracer des carrés CE2-CM1-CM2
Je vous propose de nouvelles Chronofiches, des fiches rituelles à réaliser pour améliorer les capacités techniques des élèves. Ici, il s'agit de tracés géométriques: apprendre à réaliser des carrés de façon progressive sur différents supports (quadrillage,...
-
Évaluation passé simple CM1-CM2
Voici des évaluations sur le passé simple conformes aux ajustements des programmes 2018. Le passé simple s'étudie principalement au CM2 avec l'étude de la conjugaison des verbes d'avoir et être, des premier et deuxième groupes et des verbes irréguliers...
-
La course contre la montre CP CE1
Voici un jeu de plateau pour l'entraînement de la lecture de l'heure. Objectif : Lire l'heure But : Atteindre la case "arrivée" en premier Nombre de joueurs : 4 Déroulement : Les joueurs progressent en piochant des cartes. S'ils tombent sur une carte...
-
Recette: les sablés de Noël CP-CE1
Comme vous le constatez, avec Noël qui arrive à grands pas, les publications pour nos chers élèves se multiplient et c'est dans ce contexte que je vous propose la recette des sablés de Noël. Vous pouvez l'utiliser en complément d'activités autour du thème...
-
Texte documentaire: le renne CP-CE1
Le renne est l'animal indissociable de Noël. En effet, le traîneau du Père Noël est tiré par 9 rennes. Il a donc une place particulière dans l'imaginaire populaire notamment celui des enfants. C'est pourquoi, pour compléter les albums et autres histoires...
-
Jeu "numéromix" des nombres décimaux CM1-CM2
Objectifs Ecrire des nombres décimaux. Lire des nombres décimaux. Connaitre la valeur des chiffres dans un nombre décimal. Nombre de joueurs: 2 à 4 joueurs. But du jeu : composer le plus de nombres possibles en utilisant uniquement les chiffres donnés....
-
Loto des nombres de 1 à 20 CP-CE1
Voici une version d'un grand classique, le loto des nombres de 1 à 20. Le matériel est prévu pour 6 joueurs. Objectif : Connaître les différentes représentations des nombres de 1 à 20 Déroulement : Le meneur de jeu, pioche une carte et nomme le nombre....
-
Les nombres de 1 à 39 - CP
Les nombres de 1 à 39 sont vus au cours de la deuxième période (novembre-décembre). Objectifs : Connaître la suite orale des nombres de 1 à 39 Connaître la suite écrite des nombres de 1 à 39 Associer désignation orale et désignation écrite des nombres...
-
Les nombres de 1 à 59 - CP-CE1
Les nombres de 1 à 59 sont vus au cours de la troisième période (janvier-février) au CP et en révision au début du CE1. Objectifs : Connaître la suite orale des nombres de 1 à 59 Connaître la suite écrite des nombres de 1 à 59 Associer désignation orale...
-
Les nombres de 1 à 79 - CP-CE1
Objectifs : Connaître la suite orale des nombres de 1 à 79 Connaître la suite écrite des nombres de 1 à 79 Associer désignation orale et désignation écrite des nombres de 1 à 79 Comparer des nombres de 1 à 79 Ordonner des nombres de 1 à 79 Attention !...
-
Fiche d'identité - personnage historique : Jules César -CE2-CM1-CM2
Homme politique et général romain du premier siècle avant notre ère, de son nom complet Caius Julius Caesar. C'est principalement à travers son regard que nous connaissons, les peuples des Gaules grâce à son ouvrage La Guerre des Gaules. Il est celui...
-
À ma mère pour le jour de sa fête - Lucienne Desnoues - CP-CE1-CE2-CM1-CM2
À ma mère pour le jour de sa fête Mon cœur me dit que c'est ta fête (Je crois toujours mon cœur quand il parle de toi) : Maman que faut-il donc que ce cœur te souhaite ? Des trésors ? Des honneurs ? Des trônes ? - Non, ma foi ! Mais un bonheur égal au...
-
Pixel Art pour la rentrée - CP-CE1-CE2-CM1-CM2
Cette année, je compte étoffer un peu plus mes documents Pixel Art afin d'avoir un dossier complet : une année de Pixel Art. On va donc commencer par le commencement sur le thème de l'école : des crayons de couleur le tableau le cartable un crayon et...
-
Rentrée 2020 : Pages de garde
Les pages de garde tous niveaux sont disponibles sur le blog et sont mises à jour pour la rentrée 2020. J'en profite pour faire un article pour les centraliser au même endroit. Cahier de liaison Cahier du jour Cahier de français Cahier de mathématiques...
-
Les droites parallèles CM1-CM2
Voici une séquence ayant pour objet les droites parallèles. Je vous propose un fichier d'exercices pour chaque niveau, les fiches de préparation suivront plus tard. Objectif général: Tracer des droites parallèles. Séance 1 : Distinguer droites sécantes,...
-
Les saisons CE1
La démarche est la même que pour les CP, les caractéristiques des saisons s'élaborent progressivement au fil de l'année grâce au rituel météo en lien avec l'observation de l'évolution de la végétation et de la vie animale. On va un peu plus loin toutefois,...
-
Loto des rimes
Objectif : Identifier des mots ayant la même syllabe finale Niveau : GS Nombre de joueurs : 4 à 6 joueurs Déroulement : Chaque enfant a une planche de jeu. Ils nomment chacun leur tour, les images de leurs planches en scandant les syllabes. L'enseignant...
-
Loto des formes GS
Voici donc un loto des couleurs et des formes pour la Grande Section. Objectifs : Identifier des formes et des couleurs Nommer des formes et des couleurs Ce jeu se joue à 6, chaque enfant ayant sa propre planche de jeu. Le meneur du jeu tire une carte...
-
La monnaie CP
L'objectif de cette séquence est de connaître et d'utiliser l'euro, notre monnaie en France et dans l'Union Européenne. Séance 1 : Identifier les pièces et les billets La situation d'apprentissage est "Qui en a le plus ?" de Cap MATHS. Le but est de comprendre...
-
Loto des syllabes initiales MS-GS
Cette activité est une activité proposée dans l'ouvrage Le travail sur les syllabes d'Hachette éducation. Je conseille vivement ce livre qui propose de nombreuses activités phonologiques pour les élèves de GS avec des variantes pour les élèves de CP et...
-
Affichage - Le carré - CE2-CM1-CM2
Cette affiche a pour but de rappeler les quelques propriétés du carré c'est-à-dire: Les 4 côtés égaux (code couleur et codage institutionnalisé) Les 4 angles droits Les 2 diagonales de même longueur qui se coupent en formant un angle droit (code couleur...