mathematiques

Voici une version d'un grand classique, le loto des nombres de 1 à 20. Le matériel est prévu pour 6 joueurs. Objectif : Connaître les différentes représentations des nombres de 1 à 20 Déroulement : Le meneur de jeu, pioche une carte et nomme le nombre....

Objectif : Comparer les nombres de 1 à 20 Principe du jeu : C'est le même que la bataille classique Nombre de joueurs : de 2 à 6 joueurs Déroulement : La totalité des cartes est distribuée aux joueurs qui les placent en tas face verso. A chaque tour,...

Objectif : Associer les différentes représentations des nombres de 1 à 10 (représentation chiffrée, objets, doigts, dés, additions). Nombre de joueurs : de 2 à 4 joueurs. But du jeu : se défausser de toutes ses cartes afin de ne pas garder le pouilleux...

Séance 1 : Acquisition du lexique spécifique (quadrillage, ligne, colonne, case, nœud). Séance 2 : Codage et décodage de case. Séance 3: Codage et décodage de nœud. Mise à jour 11/06/16 : correctif des anciennes fiches + 2 nouvelles - vocabulaire_quadrillage_CP.pdf...

Objectif : Connaître différentes représentations des nombres de 1 à 10 But du jeu : Être le premier sur la case arrivée Nombre de joueurs : de 2 à 4 joueurs NB: La case "stop" fait passer son prochain tour, la flèche verte permet de rejouer et la flèche...

Objectif : Comparer les nombres de 1 à 10 Principe du jeu : C'est le même que la bataille classique Nombre de joueurs : de 2 à 6 joueurs Déroulement : La totalité des cartes est distribuée aux joueurs qui les placent en tas face verso. A chaque tour,...

Voici les deux premières fiches d'exercices de numération pour la classe de CP. Elles sont évidemment utilisables à la rentrée mais peuvent aussi être utilisées plus tard dans l'année pour les enfants qui peineraient à décoller. D'autres fiches suivront...

La séquence ci-dessous a pour objet les droites parallèles. Je vous propose un fichier d'exercices niveau CE2 (à venir) et un fichier CM1-CM2. Objectif général: Tracer des droites perpendiculaires. Séance 1 : Distinguer droites sécantes, droites perpendiculaires...

- evaluation-droites-paralleles-droites-perpendiculaires-CM2.pdf

- evaluation-perpendicualires_parallèles-CM1.pdf