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mathematiques

Les droites perpendiculaires CE2-CM1-CM2

Publié le par Fée des écoles

Les droites perpendiculaires CE2-CM1-CM2

La séquence ci-dessous a pour objet les droites parallèles. Je vous propose un fichier d'exercices niveau CE2 (à venir) et un fichier CM1-CM2. Objectif général: Tracer des droites perpendiculaires. Séance 1 : Distinguer droites sécantes, droites perpendiculaires...

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Tracer à la règle CP-CE1

Publié le par Fée des écoles

Tracer à la règle CP-CE1

Je vous propose deux fiches d'exercices pour s'entrainer à utiliser la règle pour effectuer des tracés, ainsi que la leçon qui les accompagne. Au cours d'une occasion où les élèves auront besoin de tracer des traits droits, nous discuterons ensemble sur...

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Page de garde pour le cahier de mathématiques -CP-CE1-CE2-CM1-CM2

Publié le par Fée des écoles

Page de garde pour le cahier de mathématiques -CP-CE1-CE2-CM1-CM2

Toujours avec une illustration provenant du blog Danger école, je vous propose une page de garde pour le cahier de mathématiques. Mise à jour rentrée 2025 - page-de-garde-cahier-de-maths-CP-2025.pdf - page-de-garde-cahier-de-maths-CE1-2025.pdf - page-de-garde-cahier-de-maths-CE2-2025.pdf...

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Figures géométriques CP

Publié le par Fée des écoles

Figures géométriques CP

Objectif général : Reconnaître de façon perspective, un carré, un rectangle et un triangle Séance 1 : Trier des formes quelques soient leur taille et leur orientation spatial Tri des figures géométriques qui permettra d'instaurer le vocabulaire spécifique...

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Le triangle rectangle CE1-CE2

Publié le par Fée des écoles

Le triangle rectangle CE1-CE2

Comme vous le savez si vous fréquenter mon blog, j'aime faire le lien entre géométrie et arts visuels. Je vous propose des œuvres permettant de réactiver les connaissances sur le triangle rectangle. Pour les triangles rectangles, j'utilise une œuvre d'Augustin...

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La monnaie CP

Publié le par Fée des écoles

La monnaie CP

L'objectif de cette séquence est de connaître et d'utiliser l'euro, notre monnaie en France et dans l'Union Européenne. Séance 1 : Identifier les pièces et les billets La situation d'apprentissage est "Qui en a le plus ?" de Cap MATHS. Le but est de comprendre...

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Les nombres de 0 à 20 - CP

Publié le par Fée des écoles

Les nombres de 0 à 20 - CP

Voici la suite des fiches de numération au CP. Les nombres de 0 à 20 sont vus au cours de la première période (septembre-octobre). Objectifs Connaître la suite orale des nombres de 0 à 20 Dénombrer des petites quantités Connaître la suite écrite des nombres...

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Connaitre les nombres de 0 à 10 - CP

Publié le par Fée des écoles

Connaitre les nombres de 0 à 10 - CP

La connaissance des nombres de 1 à 10 constitue le fondement des apprentissages mathématiques. Les enfants développent leur compréhension des nombres en manipulant des quantités, ce qui facilite des compétences ultérieures notamment en calcul et en résolution...

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